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>今回の判決ではこれについて、音楽教室の生徒は受講前にはつながりがないため「不特定」であり、かつ生徒の入れ替わりがあるため「多数」であると判断した
そのうち、学校の生徒は入学前には繋がりがないため「不特定」であり、かつ生徒の入れ替わりが(毎年)あるため「多数」であると判断したとか言い出して各種教育現場にまでJASRAC踏み込んでくるんじゃないの?
おっと、転校生の存在を忘れてもらっては困るな。
むしろ開始前から繋がりがあって、その後に入れ替わりもない集団って、一体なんなんだろう。
この理屈だと家族すら「不特定」扱いになる可能性がありそう。(さすがにい多数になる例は少ないが)婚姻届けを出すまでは他人だからな。出産で子供が追加されたりもする。
#リンク先>特に、受講申込の時点で”他人"なのでその後いくら親しくなっても、たとえ総勢1人でも「公衆」という判断には強い違和感も感じる。>誰でも最初は他人なので、これだとほとんど誰でも公衆ということになり、法律が「公衆」「公の演奏」という制約を権利に設けた意味がなくならないか。
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おいおい、これヤバくない? (スコア:0)
>今回の判決ではこれについて、音楽教室の生徒は受講前にはつながりがないため「不特定」であり、かつ生徒の入れ替わりがあるため「多数」であると判断した
そのうち、学校の生徒は入学前には繋がりがないため「不特定」であり、かつ生徒の入れ替わりが(毎年)あるため「多数」であると判断したとか言い出して各種教育現場にまでJASRAC踏み込んでくるんじゃないの?
Re:おいおい、これヤバくない? (スコア:0)
おっと、転校生の存在を忘れてもらっては困るな。
むしろ開始前から繋がりがあって、その後に入れ替わりもない集団って、一体なんなんだろう。
この理屈だと家族すら「不特定」扱いになる可能性がありそう。(さすがにい多数になる例は少ないが)
婚姻届けを出すまでは他人だからな。出産で子供が追加されたりもする。
#リンク先
>特に、受講申込の時点で”他人"なのでその後いくら親しくなっても、たとえ総勢1人でも「公衆」という判断には強い違和感も感じる。
>誰でも最初は他人なので、これだとほとんど誰でも公衆ということになり、法律が「公衆」「公の演奏」という制約を権利に設けた意味がなくならないか。