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>「悲しい」「反感」「怒り」「幸せ」「恐れ」「中立」といった学生の感情を測定するもっとストレートに判断できそうな、「教師や黒板見ているか」、とか「よそ見していないか」とか「寝て居ないか」は見て無いのか?考え様に依ってはそちらさえきちんとしているのなら、個人感情はどうでも良く無いか?
このシステムを徹底すると学力は落ちるだろうな。効率が悪くて人並みから外れないほど「一生懸命やっている」と映るものだから。教員の気分だけを良くして成績は落とさないように、誰かが機能を落としているのかもしれんな。
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アレゲはアレゲ以上のなにものでもなさげ -- アレゲ研究家
それだけ? (スコア:0)
>「悲しい」「反感」「怒り」「幸せ」「恐れ」「中立」といった学生の感情を測定する
もっとストレートに判断できそうな、「教師や黒板見ているか」、とか「よそ見していないか」とか「寝て居ないか」は見て無いのか?
考え様に依ってはそちらさえきちんとしているのなら、個人感情はどうでも良く無いか?
Re:それだけ? (スコア:0)
このシステムを徹底すると学力は落ちるだろうな。効率が悪くて人並みから外れないほど「一生懸命やっている」と映るものだから。
教員の気分だけを良くして成績は落とさないように、誰かが機能を落としているのかもしれんな。